Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

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El mundo natural mexicano

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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Resolvamos las dudas de Paty

Participa en la formulación de preguntas. Explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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Tiempo de cantar

participa en la entonación de canciones.

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Adivinanzas tutunakú

Aprendizaje esperado: Es capaz de participar en juego con las palabras tanto a nivel oral como

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Vamos a escribir palabras semejantes

¿Qué letras tienen en común?, ¿Qué letra o letras son diferentes en cada par de palabras?

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Presentemos nuestro cartel

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Los libros cartoneros

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz

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Revisión de nuestro cartel

El dibujo que realizaste en chiquito, en tu cuaderno, para revisar cómo va a quedar en grande, vas a empezar a revisarlo.

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La primera versión de mi cartel

Aprendizaje esperado: Recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar

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A corregir nuestros textos

ocurridos en un lugar diferente y en un momento posterior.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español.

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Tiempo de leer

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Léelas en voz alta.

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