Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

participa en la entonación de canciones.

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Adivinanzas tutunakú

Te presento una adivinanza, primero la leerás en tutunakú y posteriormente en español.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Presentemos nuestro cartel

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Los libros cartoneros

historia en tutunakú y posteriormente en español.

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Revisión de nuestro cartel

En la siguiente actividad corrige la información que se incluirá en un cartel.

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La primera versión de mi cartel

Escríbelas en tu cuaderno. En tu libro de texto de Lengua Materna.

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A corregir nuestros textos

Actividad 1 ¿Cómo estas en ortografía? ¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”?

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español.

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Tiempo de leer

g) Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Léelas en voz alta.

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Busco información y redacto notas

Si no recuerdas lo que pasa en la lectura, lee nuevamente e identifica el problema ocasionado por la acumulación de basura

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¿Qué nos informan los libros?

considéralo y coméntalo con tu maestra o maestro, y con alguien de tu familia para organizarte en las actividades que realizarías

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Te cuento lo que me pasó

En la comunidad del profesor hay muchos animales y ha pasado algunas experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente:

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