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Decisiones responsables

Una vez que se tiñen las telas, se añaden sustancias como ácidos, detergentes, emulsificadores y agentes suavizantes para

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El informe de diagnóstico

para que en conjunto lleguen a acuerdos, sobre cómo se va a proceder para trabajar con las alumnas y los alumnos de cada grado

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

de secundaria, y con su sobrina Ana, que tiene 7 años y cursa el primer grado de primaria.

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Uno de ellos es Gerardo, el cual cursa el segundo grado; y su hermano Gael, que es un año menor que él, está en primer grado

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

o realizando movimientos repetitivos como presionar un pedal, o escribir en el teclado de un celular, puede ocasionar graves

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Los grupos de primer grado presentan prendas artesanales, los de segundo realizan prendas de mayor dificultad, que se confeccionan

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¿Qué sabes de...?

Con la sesión de hoy ha llegado el final de la estrategia “Aprende en Casa” de la asignatura de Tecnología de segundo grado

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

que este es más resistente a la humedad por la impermeabilidad que le confiere una de sus caras al ser sulfatada, el grosor

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

No se mencionó para cuánto peso se diseñaría, pero podemos decir que es para 600 gramos, así que vas a probar si soporta

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

es muy importante porque si se afecta a la naturaleza, se producen alteraciones en su equilibrio y ocurren efectos tan graves

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Terminemos nuestro proceso técnico

importante que tanto Hugo como tú, consideren que el cartón, por lo regular, al contacto con la humedad, llega a crear grumos

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.

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La elección de una alternativa de solución

Resistente, utilizando un cartón del grosor adecuado, puede soportar el peso de la comida que se coloque en él.

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La búsqueda de alternativas de solución

Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.

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