Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿Dónde se desarrollará la historia? ¿Cuál será el problema al que se enfrentará?

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Lo qué nos dicen los relatos

¡Se te mostrará la historia que recordamos, siguiendo las recomendaciones de Lady Lucas!

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¿Con c o con qu?

Recuerda que se escribe así, porque las vocales a, o, u se usa sólo con la letra “c”

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Puede ser que se refiera, al movimiento de las nubes.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

En la siguiente imagen se muestra la portada de la cartilla de vacunación.

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Todos tenemos un nombre

¿Por qué crees que sea importante el origen de nuestro nombre?

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Dos lenguas para un poema

genealógicamente con ninguna otra, por lo que el purépecha puede ser considerada una lengua aislada; esta se habla en 19

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Es muy interesante porque se va contando todo lo que ocurrió en la entrevista, además se pueden conocer cada uno de los datos

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Mi exposición

Cuando se escribe un texto, al inicio se escribe con mayúscula, se pone punto al final de escribir un párrafo, y muchas cosas

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¿De dónde vienen las palabras?

se ganan las tarjetas y se vuelve a sacar otro par; pero sí las dos tarjetas que se voltearon son diferentes, se dejan en

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La poesía como diversidad lingüística

¿Para ti qué significa ser bilingüe?

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora abre tu libro en la página 148, como pueden ver, aquí se trata de hacer una entrevista, así que hoy te toca ser reportera

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Juguemos a crear palabras diferentes

Estas dos palabras “aguacate” y “cacahuate” tienen una sílaba que se pronuncian igual, pero se escriben diferente y lo podemos

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Elaboremos un libro de cuento

Se puede ordenar de acuerdo con el número de páginas; pero como es un libro muy antiguo y tal vez ya no se vean bien los

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Los poemas y su musicalidad

Puede ser que sí, porque las niñas y los niños forman un círculo, se toman de las manos, giran de un lado a otro, juegan

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