Contenido · Ficha de clase

El día y la noche

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

lo que más les gustó?

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es importante cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes

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Un tesoro entre las manos

¿Los has leído todos?

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Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además

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Leyendo cuentos

Lo único que se parece a los otros cuentos, es que se trata de un animal.

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Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Imagina que es lo que están haciendo los animales como: Correr, Cantar, Jugar, Dibujar, Saltar, Leer, Escapar, Alcanzar.

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Exponiendo mis ideas

Escucha con atención los acertijos para que te resulte más fácil adivinar.

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

¿Conoces los diferentes nombres que recibe ese transporte en los diferentes lugares del país o en otros países?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Nota los juegos de palabras en los poemas: repeticiones, onomatopeyas, comparaciones, etc.

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Contenido · Ficha de clase

Comparando textos

Lee cada uno de los textos, reflexiona sobre su contenido y localiza los elementos que lo componen.

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