Contenido · Ficha de clase

Cambiamos la rima y el significado

Ahora, lee la canción de las “Cinco lagartijas” para conocer la transformación

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

No lo había yo pensado, pero podría ser vir para esconder mis aviones, n adie se atrevería

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Pregunto y aprendo

Identifica que después de leer un texto puedes hacer preguntas para seguir aprendiendo del tema.

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El cartel y el anuncio publicitario

Lanza el dado para conocer el puntaje y valor de la pregunta. Lee la primera pregunta.

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Has leído algún instructivo para armar algún tipo de juguete?

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Leamos datos interesantes

“Leer para aprender”.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Una vez ordenadas, lee las instrucciones para asegurar que se comprenden.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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¡Ponche literario!

En este caso vas a leer el libro de “Ramona la mona”. ¿Dé que crees que trate el cuento?

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¡Nuestros anuncios!

Para iniciar con esta sesión, recuerda lo que aprendiste en las sesiones anteriores, para ello observa el siguiente video

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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Mi plan de lectura

Identifica el material que tienes en casa para leer

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Escribamos fichas informativas

Ahora lee el texto de Iker.

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Leemos sobre platillos de otros países

Abre tu libro de Lengua Materna Español en la página 87, para que realices la actividad 4 “Leemos para aprender más”.

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