Resultados para: «organizacion-de-los-seres-vivos»
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organización?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cuando identifican lo que los hace iguales, pero también lo que los distingue de sus amigos y compañeros, y los respetan,
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
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¿Qué les pareció lo que dicen las niñas y los niños de sus familias?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Buscar la forma de platicar, de expresar nuestros sentimientos, y de escuchar a los demás nos ayuda a crecer como seres humanos
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
también sabemos que el respeto a los derechos de cada uno de sus miembros es lo más importante.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Lo que les pasa a los miembros de mi familia también me afecta a mí, cuando a alguna persona de mi familia le sucede algo
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
de lo que hicieron?
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Cada uno de los miembros de la familia es importante.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
, únicos y especiales y al convivir con otras personas, conoces formas de vida diferentes a partir de lo que hablan, de lo
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
de lo que hacen los fines de semana y sus costumbres, tradiciones o fiestas.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
A él lo trataban de convencer algunos de sus amigos de que las niñas no podemos jugar basquetbol o fútbol como los niños.
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