Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

s p a r a co

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Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

Interesante porque nos informa que desde hace mucho tiempo se preparan deliciosos platillos con los insectos

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Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos con crucigramas!

¡Jugamos con crucigramas!

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

¿Para qué escribo? o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto? ¿Para quién escribo?

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Contenido · Ficha de clase

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Cómo vas con tu recomendación? ¿Ya terminaste de escribirla?

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Contenido · Ficha de clase

¡Escuchamos unas lecturas!

¡Escuchamos unas lecturas!

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

Gato con botas.

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Haciendo coplas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Lectura en voz alta

Lo hiciste con la maestra Carolina de la lengua hñähñu.

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Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

¿Cómo unirías la imagen con el título que le corresponde? Puedes comenzar con la más fácil.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

¿En el texto se explica cómo sería la vida con y sin electricidad?

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Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

Con todas las letras

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Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros

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Cuentos con causas… y consecuencias

Cuentos con causas… y consecuencias

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