Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Ponche literario!

fortalecer los lazos familiares; y a la vez aprendes a escuchar, a compartir ideas y a interpretar textos.

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¡Nuestros anuncios!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Mi plan de lectura

texto , pueden servir para recomendarlo a otros, o bien, para recordar en dónde leí ste

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Escribamos fichas informativas

Como primera actividad, te invito a jugar con tu familia a “Veo, veo haciendo uso de platillos típicos

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Leemos sobre platillos de otros países

Aprenderás a seleccionar textos informativos para conocer más sobre tema, además descubrirás el significado de palabras a

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender?

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Dibujemos los caminos que andamos

su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de empezar a caminar debes

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Cada palabra tiene lo suyo

r a l a que nos c o mp a

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Leemos sobre platillos típicos

a p a l a b r a

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¡Jugamos con crucigramas!

Antes de empezar necesitamos revisar los pasos que vamos a seguir para poder hacerlo de forma correcta.

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Qué vamos a aprender? Leerás algunas lecturas que seguro te serán muy interesantes.

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