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Las hojas de colores

Énfasis: utiliza estrategias para cuantificar y comparar colecciones de hasta 100 elementos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los botones de mi abuelita

Desarrollaras estrategias de conteo de colecciones mediante el agrupamiento. ¿Qué hacemos?

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¡Cálculo hasta el 100!

a 100 y 20 + 80 también es igual a 100 En este desafío tienes que calcular todas estas operaciones, a diferencia de la

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

¿Crees que pesa más la bolsa de piedras o la de semillas, o pesan igual? La bolsa de piedras pesa más.

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Decenas y plantas sueltas

plantas sueltas Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: agrupa y compara colecciones

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¿Pesa más o pesa menos?

Énfasis: interpreta qué sucede con la balanza de platos cuando se colocan objetos de diferente o igual peso.

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Peso, comparo y ordeno

Iguala el peso de un objeto determinado, usando la balanza. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Seguimos con la recta!

Para ello, puede dar un gran salto de 12 que es igual a dar 12 pequeñitos saltos en la recta numérica.

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Restas en la recta numérica

el 32 en su cabeza y fue mentalmente de 10 en 10 hasta el 22 luego contó con los dedos, 21, 20, 19 y 18 eso da el 4 de igual

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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El arte y las matemáticas

La primera fila es igual que la anterior y el patrón se repite en las demás.

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El cuadro de la abuela

En el caso de Flor, puede que se confundiera y los vio iguales.

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Figuras en el piso

cuadritos, también tienes las piezas del recortable que son 4 rectángulos y 6 que son como una “L” mayúscula, pero no es igual

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El parque geométrico

Así es, cada cara, tiene cuatro lados iguales y 4 vértices.

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¡Los juegos en el patio!

Después el cono de helado es igual al gorrito de fiesta, entonces rueda y gira, pero no avanza.

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