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Aprendamos con el miedo

Para iniciar esta sesión te comparto historias de niños y niñas de primer grado acerca de sus miedos. Xanath.

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El laboratorio de lo desagradable

Para iniciar esta sesión la agente secreta Isabel entrevistara a Edith una niña de primer grado de su experiencia desagradable

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¡Cuánta tristeza!

experimentado una tristeza tan fuerte como la agonía, tenemos algunos ejemplos en los que pensaron algunos compañeros de primer grado

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¿Cómo estás?

A continuación, observa el testimonio de Kendra de segundo grado de la CDMX.

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La tristeza adecuada

Sí, aunque parezca raro, con el tiempo esas emociones le dejaron recuerdos agradables, de aprendizaje y de sensaciones gratas

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Ya acabé con los granos de maíz y ya me siento más tranquilo.

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Vamos a caminar

pueden modificar tu estado de ánimo.Cómo que ya te cansaste en la subida y te estás empezando a poner de mal humor, al grado

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¿Qué llevas ahí?

Un día la maestra Edith de primer grado de primaria de la Ciudad de México, llego a su salón de clases, antes de la pandemia

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Crónicas escolares

htm#page=1&query=classroom&position=32 En una Primaria como cualquier otra, convivían diariamente tres compañeros en 2o grado

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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¡Todo tipo de sorpresas!

Isabel Almeida, es maestra de inglés y de la clase de Educación Socioemocional para primer grado.

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Miedo en el campamento

Este cuento de Rosita se parece mucho a lo está viviendo René un compañero de primer grado.

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¿Cómo estás?

A continuación, observa el testimonio de Kendra de segundo grado de la CDMX.

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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