Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.

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A corregir nuestros textos

Beti dijo que contaran historias de terror. Gildardo resbaló y se cortó el brazo.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Acuérdense que al tomar notas o tomar apuntes es importante que anotemos la fecha y el título para organizar nuestros escritos

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Tiempo de leer

: El título, autor y ¿Por qué te gustó?

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Artesanas en mi comunidad

¿Qué te pareció el video?

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Elección de coplas

Lecturas, si es que se encuentra el texto “El Reino del revés”.

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Busco información y redacto notas

¿Qué información contiene el cartel?

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

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Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

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Formando nuevas palabras

Recuerda que es muy útil el hacer una ficha por cada palabra nueva que leas o escuches.

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Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

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Lo que nos ocupa

Lo que nos ocupa

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La cosecha en mi pueblo

¿Qué actividades agrícolas hacen en el lugar dónde viven? ¿Tienen algún familiar que se dedique a cultivar la tierra?

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Para saber más

Hacer que el virus sea menos, en vez de más. ¿Cuál es el tema del que está hablando Jorge?

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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