Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.

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Una deliciosa ensalada

They are delicious and healthy. Son deliciosas y saludables.

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Las partes de la receta

Puedes recortarlas con ayuda y pegarlas en tu cuaderno y escribe en cada una a cuál ilustración corresponde los pasos de

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Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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(Ciclo I)

Katy está jugando en el pasto y observa otras dos señalizaciones. Katy: Mom, there are two more signs here.

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La mochila de Teddy Bear

explora y escucha preguntas.

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¿Y cómo saludo?

¿Y cómo saludo?

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(ciclo I)

Aprendizaje esperado: reconoce palabras y expresiones de saludo, cortesía y despedida.

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I’m hungry

reconoce palabras y expresiones.

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Jugando con los saludos en inglés

reconoce palabras y expresiones.

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Las señales del semáforo

How are you? ¿Cómo están hoy? Qué bueno que estés muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Y sí recuerdas cómo se dice. Yes, are you ready? So, let´s go. Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?

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My face

Aprenderás y reconocerás las partes de tu cuerpo en inglés. "Hello! Good morning! How are you today? ¡Hola!

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Acciones en el salón de clases

la pelotita y caiga adentro.

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(Ciclo I)

How are you today? ¿Cómo estás en este día? Fine, thanks and you? Yo bien gracias y tú, ¿Cómo estás?

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