Resultados para: «comunidad-docente»

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16. Periódico mural resaltado
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16. Periódico mural resaltado
común a un mural resaltado, lo que el estudiantado quiere transmitir en un mural resaltado es contar la historia de su comunidad
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17. Infografía en blanco y negro
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17. Infografía en blanco y negro

Con el apoyo del siguiente vídeo conoceremos que las infografías son una representación visual para comunicar conceptos

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17. Puesta de productos
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17. Puesta de productos
de la pérdida de flora y fauna en su territorio, donde realizarán una puesta de productos que será presentada en su comunidad
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18. Periódico mural
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18. Periódico mural
elaborarán un periódico mural donde proyectarán toda la información recabada y la problemática investigada hacia toda su comunidad
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19. Línea del tiempo
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19. Línea del tiempo
telesecundaria núm. 572 crean una línea del tiempo para identificar los sucesos más importantes que han acontecido en su comunidad
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2. Análisis musical
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2. Análisis musical
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2. Aportación a la comunidad y al beneficio personal
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2. Aportación a la comunidad y al beneficio personal
Aportación a la comunidad y al beneficio personal
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2. Aportación a la comunidad y al beneficio personal
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2. Aportación a la comunidad y al beneficio personal
Aportación a la comunidad y al beneficio personal
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2. Géneros de la danza: Baile Mestizo. Segunda parte.
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2. Géneros de la danza: Baile Mestizo. Segunda parte.
Géneros de la danza: Baile Mestizo. Segunda parte.
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2. La expresión creativa musical
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2. La expresión creativa musical
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2. La planeación de la clase de Artes-Teatro
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2. La planeación de la clase de Artes-Teatro
La planeación de la clase de Artes-Teatro << - << Ejes. Técnicos y pedagógicos
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2. La planeación de la clase de danza
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2. La planeación de la clase de danza
La planeación de la clase de danza << - << Ejes. Técnicos y pedagógicos
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2. Lámina biocultural
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2. Lámina biocultural
localidad se realiza una lámina biocultural que servirá para hacer reflexión de la riqueza natural y cultural de la comunidad
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2. Planeación y evaluación
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2. Planeación y evaluación
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2. Procesos y Evaluación
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