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Niñas y niños resolvemos conflictos

En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Recociste la importancia de promover una convivencia pacífica con las personas de tu familia, de tu escuela y de tu colonia

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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Hagamos un acuerdo

Si sigues las reglas no habrá ningún problema, puedes dibujarlo en el piso de tu patio o en un lugar donde puedas dibujarlo

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

El año pasado, antes de la pandemia, las niñas y los niños de 2º grado de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz realizaron

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es la salida de las niñas y niños de la escuela.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

, en cambio, en la imagen de abajo hay desorden, se están peleando y se ve sucio.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Es importante que se tome nota de los acuerdos, de esta manera no podrán olvidarlos, si estás de acuerdo, encierra la imagen

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

si se trata de una ciudad, el campo, una zona industrial, la costa, las montañas, las zonas áridas o el desierto, el bosque

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

si se trata de una ciudad, el campo, una zona industrial, la costa, las montañas, las zonas áridas o el desierto, el bosque

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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La feria de los valores

La feria de los valores

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

sea como parte de una familia, de la escuela, o de la comunidad.

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