Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Mi plan de lectura

Observa a tu alrededor y fíjate que materiales de lectura tienes a tu alcance.

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Escribamos fichas informativas

Como primera actividad, te invito a jugar con tu familia a “Veo, veo haciendo uso de platillos típicos

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Leemos sobre platillos de otros países

Aprenderás a seleccionar textos informativos para conocer más sobre tema, además descubrirás el significado de palabras a

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender?

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Dibujemos los caminos que andamos

llegar a lugares que no conocemos o para ayudar a nuestros amigos y familiares a llegar a un lugar, también vas a escribir

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Cada palabra tiene lo suyo

r a l a que nos c o mp a

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Leemos sobre platillos típicos

a p a l a b r a

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¡Jugamos con crucigramas!

#page/79 Puedes empezar a llenar el crucigrama pide ayuda a la persona que este contigo en casa

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Vamos a escucharlos. Amenaza Anderson.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

¿Ya tienes pensado qué cuento o libro vas a recomendar Te invito a ver algunos videos

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Haciendo coplas

Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.

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