Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: Revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

Se usa el prefijo “in” para expresar el valor contrario a la palabra original.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Ahora consulta en el diccionario, Para verificar el significado. ¿Con cuál letra comienza la palabra celulosa?

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Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Aprendizaje esperado: Participar en la escritura de textos en lengua indígena para ampliar y enriquecer

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Contenido · Ficha de clase

Para saber más

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El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

Debes leer el contenido para saber si el tema que buscas se encuentra y si no tienes que buscar en otros libros que estén

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

El Reto de Hoy: Consigue los materiales mencionados en la página 25 de tu libro de texto, para realizar tu fichero

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Aprendizaje esperado: Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización

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Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

Aprendizaje esperado: Utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos

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Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona

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