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Misión: aprender de los afectos

¿Y por tus amigos?

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¡Qué mal me siento!

Recuerdo cuando mi primo no quería jugar conmigo y prefirió jugar con sus amigos, eso me desanimó, no quería hacer nada,

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Mi agitación y mi calma

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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La tortuga y el conejo

las cosas no te salgan bien, como quieres, siempre puedes recurrir a personas que pueden ayudarte, como tu familia o amigos

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Quienes me ayudan

personas que ayudan a que los demás se sientan mejor, esas personas pueden ser, maestros, vecinos, tíos, tías, primos, amigos

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Fórmulas mágicas para controlar mis emociones

Te invito a ver este video de unos amigos que se enojaban porque no les salían las cosas bien a la primera: Canciones de

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Estoy bien cuando…

TO-DO EL MUN-DO MARTÍN: Creo que una de las peores cosas que pasan dentro de mi casa, es cuando me enojo con mis amigas y amigos

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Mi mayor poder

Tía: Personales y sociales.

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La línea de mi vida

v=QFRjYWc2DrY¿Notaste cómo Elmo y sus amigos realizan cosas distintas que van de acuerdo a su edad y tamaño?

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Si tus amigos no comprenden, entonces puedes buscar ayuda de un adulto.

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¿Te marchitas o floreces?

INSECTO: Amistad, amigos, va, eso no existe, son puras apariencias, sí, poco les durará el gusto, cuando menos lo esperen

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Yo me siento así

Platiquen para encontrar un acuerdo con el que ambos se sientan a gusto. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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El maltrato ni por un rato

Actividad 1 Lee con atención las aventuras de Saladín y sus amigos.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Después de un tiempo corto que a todos pareció una eternidad, se determinó que ambos habían corrido la distancia en el mismo

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La oca del poder

Saladín: Muy bien, veo que anotaste tres cosas: Bañar al perro, consolar a mis amigos, preparar el desayuno Héctor: Son muchas

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