Resultados para: «3-erres»
11214 resultados
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· Ficha de clase
¡Un misterio reproductivo!
Después de lo que aprendiste en estas sesiones, eres capaz de identificar qué tipo de reproducción tiene cada uno de estos
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
Para que quede más claro, observa en el siguiente video con un ejemplo de cómo ocurre este proceso:
3.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Ahora observa el siguiente video del minuto 0:42 al 3:40, que menciona cómo se alimenta una planta carnívora.
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
Para esta actividad leerás atentamente 3 características de algunos organismos y adivinarás de quién se trata, una vez que
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
Para ello, observa el siguiente video y anota las 3 preguntas que se plantean para que en casa les des respuesta.
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Pareciera que tu papel en el cuidado de la biodiversidad es menor; pero en realidad tú eres un agente de cambio muy importante
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· Ficha de clase
¡México, país de las maravillas!
conocer la cantidad de grupos étnicos en tu país y su aporte a tu identidad nacional, revisa el siguiente video.
3.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Identifica los fósiles, ¡a ver qué tan hábil eres para encontrarlos! Recuerda a qué tipo de fosilización corresponden.
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· Ficha de clase
¿Qué tan parecidos somos?
evolución de los seres vivos
https://youtu.be/fNIV3BlQx_Y
Revisar en el lapso de tiempo de 0:41 a 3:
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
, observa el siguiente video del minuto 2:45 al 3:35 y del minuto 3:54 al 4:41
1.
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
la especie
Geospiza scandens
con un pico alargado, al que identificarás con el número 3.
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· Ficha de clase
¿La evolución, es francesa o inglesa?
Lamarck
:
¿Y quién eres tú, que osa interrumpir mi explicación?
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· Ficha de clase
¡Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros!
3.
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Apoya de las “tres erres” y será más fácil,
Recicla, reduce y reutiliza.
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· Ficha de clase
La biodiversidad y sus causas
un pequeño mapa mental lo que viste, para ello complementa las imágenes que faltan, en el esquema, siguiente:
3.
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