Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Deberás tener a la mano tu cuaderno y libro de Formación Cívica y Ética, así como colores, pluma y lápiz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué familia reparte el trabajo de manera equitativa; la familia de Pedro o la de Brenda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En las comunidades indígenas de México se realizan tareas de manera colectiva, es decir, entre varias personas en beneficio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Recuerda que ayudar en el orden de la casa es una tarea de todos y también una manera de corresponder al esfuerzo que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda que hay varias formas de resolver un conflicto y exigir nuestros derechos, pero siempre debe ser de manera pacífica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Observa la siguiente cápsula que explica de mejor manera, lo que es la empatía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Para poder ejercerlos y exigirlos es necesario expresarnos, de manera que se pueda llegar a un diálogo con los demás y de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

para establecer reglas, seguramente Conductor no estaría enojado y habría ganado el juego de una manera justa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Es el par de la tarjeta en donde una niña no tiene lunch, de esta manera, ayudan a que la niña no tenga hambre, eso es injusto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

los demás, de esta manera construirán reglas que ayuden al cuidado del agua, y al mismo tiempo, que les permitan disfrutar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

los contagios y de esta manera todas y todos nos beneficiamos, no sólo unos cuantos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Con la B es Bien común y está en una serie de casillas de manera vertical.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

Es importante que se tome nota de los acuerdos, de esta manera no podrán olvidarlos, si estás de acuerdo, encierra la imagen

Ver contenido