Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Cada uno de los miembros de la familia es importante.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Imagina que es un día de campo en el que niñas y niños de varios lugares de la República Mexicana se encontraron.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

nos han escrito para compartir cómo son sus familias, sus gustos e intereses, sus costumbres y tradiciones, y los lugares

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

En el lugar donde vivo se reconoce que hombres y mujeres podemos participar en igualdad de condiciones, para tomar decisiones

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¡Yo también puedo hacerlo!

Que las labores de la casa no son obligación de mi mamá, sino de cada una de las personas que ahí vivimos.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Toma nota de lo que más te haya interesado de la clase de hoy.

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Reciprocidad: dar y recibir

Entonces, ¿La reciprocidad es el valor de corresponder lo que se recibe de los demás, dando lo mejor de ti?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Algo que se podría hacer para apoyar al señor, es averiguar de dónde es y qué lengua se habla en ese lugar y pedir el apoyo

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Niñas y niños resolvemos conflictos

La empatía, la cual se refiere a ponerse en lugar de la otra persona e imaginar lo que está sintiendo.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Continúa aprendiendo, acerca de cómo resolver los conflictos, esto te puede ser de gran interés para descubrir más cosas

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

La historia habla de que la bruja y el mago eran vecinos y en lugar de llevarse bien, peleaban todo el tiempo, hasta que

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Escuché el tema de la sesión de hoy y me interesa mucho de “hagamos un acuerdo” porque precisamente, voy llegando

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Debido a que la rampa esta muy inclinada, la persona de la silla de ruedas requirió el apoyo de alguien más.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

El año pasado, antes de la pandemia, las niñas y los niños de 2º grado de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz realizaron

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