Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Identifica lo que quieres investigar; en este caso, alguno de los problemas de la acumulación de basura en la calle.

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¿Qué nos informan los libros?

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Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

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Formando nuevas palabras

¿Qué hicieron con cada palabra para que significar lo contrario?

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Leamos para aprender más

Español, de segundo grado, Margarita Schultz ayuda a entender estas tres palabras de REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR y lo

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Lo que nos ocupa

Lo que nos ocupa

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La cosecha en mi pueblo

los alimentos que tenemos en la mesa” Ahora, intenta escribir un texto pequeño sobre lo que observaste en el

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Para saber más

Platicar con alguien o escribir qué es lo que ya saben y lo que quieren saber.

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El A, B, C de las palabras

Un ejemplo de enunciado: Los colmillos de los elefantes son ebúrneos Siguiendo

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La rima en el poema

Una estrofa es cada uno de los conjuntos de tres o cuatro versos que observan en el poema.

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El día y la noche

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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Escucho, comprendo e interpreto

lo que más les gustó?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es importante cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes

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