Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Andrea: En este juego yo pongo las reglas porque soy la maestra (tira la ficha en el 10 y avanza) ¡Gané!

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

La falta de agua y también la contaminación del agua, son problemas que existen en casi todas partes, y las personas y las

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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La feria de los valores

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Los guardianes de la democracia. Deni y los derechos de las niñas y los niños.

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Nuestras ideas son muy importantes

En la imagen no se ve la presencia de agentes de tránsito, tampoco se ven semáforos y como dices, necesitamos que las autoridades

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Participo en la toma de decisiones colectivas

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Una campaña a favor del medio ambiente

Que las autoridades se aseguren de hacer cumplir la ley por parte de las industrias y transportes que contaminan el medio

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