Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

¿Por qué estaban hablando tan fuerte parecía que no lograban ponerse de acuerdo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En el fragmento anterior viste que Lavinia compone el columpio, aunque unas niñas de Kipatla fueron groseras con ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Las niñas fueron groseras con la persona del gorro azul, como el compañero de la escuela de Panchito, pero ella no les contestó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Recociste la importancia de promover una convivencia pacífica con las personas de tu familia, de tu escuela y de tu colonia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

, no fuera a la escuela porque tenía la enfermedad de VIH en la escuela les dijeron que eso era injusto, ya que atenta contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Debido a que la rampa esta muy inclinada, la persona de la silla de ruedas requirió el apoyo de alguien más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

El año pasado, antes de la pandemia, las niñas y los niños de 2º grado de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz realizaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es la salida de las niñas y niños de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

a todas y todos, así como de vigilar el cumplimiento de las reglas de convivencia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

Es importante que se tome nota de los acuerdos, de esta manera no podrán olvidarlos, si estás de acuerdo, encierra la imagen

Ver contenido