Resultados para: «el-niño-de-junto-al-cielo»
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juntos?
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
explica qué son los estados de ánimo, ejemplifica en qué situaciones se presentan y su relación con las emociones.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
menciona cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
de los demás para lograr la colaboración.
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· Ficha de clase
Una película de logros
Una película de logros
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
¿Qué lengua o lenguas habla el niño?
Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa.
Lee con atención la lectura.
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
de los demás para lograr la colaboración.
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· Ficha de clase
Una película de logros
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
solventes, el niño que siente náuseas cuando huele el cloro, o la niña que siente náuseas cuando probó el jugo de naranja
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