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Una deliciosa ensalada

Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata. Ready? ¿Listo?

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Let’s make a fruit salad

Tercero, pedir a un adulto que corte la fruta. Fourth, put it in a bowl. Cuarto, ponerla en el tazón.

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La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

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Preguntando por los objetos del aula

Vamos a rodar el dado y practicar las preguntas: ¿Qué es? ¿De qué color es? ¿Qué son? ¿De qué color son?

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Ayudemos a Pedro

Voy a preguntarte de qué color son estos objetos y señalarás el Teddy Bear que corresponda a ese color.

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El mundo natural mexicano

El mundo natural mexicano

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Ayudemos a Pedro

Voy a preguntarte de qué color son estos objetos y señalarás el Teddy Bear que corresponda a ese color.

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El mundo natural mexicano

El mundo natural mexicano

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué te parece si volvemos a ver el video de la clase pasada que vimos con la maestra Ramona?   Video.

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Tiempo de cantar

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y ¿Qué hacemos? What’s the weather like today? / ¿Cómo está el clima el día de hoy?

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Adivinanzas tutunakú

Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Une con una línea cada palabra con el dibujo que corresponde.

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Presentemos nuestro cartel

¿Qué van a aprender las personas que observen el cartel?

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Los libros cartoneros

los que guardan el saber de su pueblo.

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Revisión de nuestro cartel

Que el contenido sea claro, cuál es el tema o problema que expones (el que cada estudiante elija).

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