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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

No olvides que, si todavía tienes dudas o si te surgen nuevas preguntas, puedes consultar tus notas, los libros de texto

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

Es importante que te hagas las siguientes preguntas: ¿Qué tenemos en común todos los seres vivos

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Las habilidades científicas

La ciencia se desarrolla a partir de hacer preguntas, quien pregunta tiene curiosidad, quiere saber, conocer y obtener explicaciones

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La evolución del medio natural

Anota las siguientes preguntas para que las vayan contestando, utilizarás el Atlas de Geografía de 5º grado.

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Darwin y la evolución de los seres vivos

¿Alguna vez te has preguntado si los organismos que habitan nuestro planeta son iguales a los que lo habitaban hace 500,000

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

Espero que en casa hayas tomado notas para contestar las preguntas en tu cuaderno.

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Los fósiles y la reconstrucción de la historia de la vida en la Tierra

Actividad 1 Mira las fotografías de fósiles y contesta la pregunta: ¿Qué pasó?

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El desarrollo humano

Es una pregunta interesante, para responderla los invito a que leamos el siguiente ¿Sabías que?

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Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual

Ahora, contesta las preguntas: Todo lo que hacemos tiene algún impacto en la naturaleza

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Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

Te preguntarás cuál es ese proceso de transformación. ¿Cuál puede ser? ¿Tienes alguna idea?

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Con todo esto seguramente te preguntarás si es igual la contaminación del aire en el campo y en la ciudad.

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Consumo de manera sustentable

¡Esa es una gran pregunta!

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Soy parte del ambiente

Si incorporas estas preguntas en tu vida cotidiana, seguramente reducirás tu consumo y estarás contribuyendo enormemente

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Cambios temporales de los materiales

Daniel metió la gelatina y el plátano en el refrigerador y, más tarde le preguntó a su mamá: ¿por qué la gelatina regresó

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Por turnos, cada persona tendrá la oportunidad de contestar una pregunta y, en caso de equivocarse o no saber la respuesta

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