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Mis derechos a la vivienda y la educación

del frío, de la lluvia, del calor y de los animales que se lo querían comer.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Aprendizaje esperado: Reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Las redes que me cuidan

de once niños sufre un accidente y cuenta con el apoyo de una amiga Lucy para salir del problema.

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Mis amistades y mi grupo escolar

SEP, Programa Nacional de Convivencia Escolar.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Identificarás algunas reglas para estos minutos de clase, Primero establece las normas de convivencia y participación en

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Mis amigas y amigos me apoyan

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, a redes de apoyo e instituciones

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Mi familia me apoya

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua.

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Mi familia es muy valiosa

de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Es momento de otra actividad de aprendizaje. Sabías que a las tortugas les gusta comer medusas, ¿No, no lo sabías?

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Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

En esta se pueden tratar temas diversos de la convivencia en la escuela, de proyectos de aprendizaje que elaboran tú y tus

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Los efectos de mis acciones

Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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