Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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Tiempo de leer

Identifica si es un poema, un texto narrativo o informativo.

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Artesanas en mi comunidad

Para conocer un poco más de esta artesanía CH’ol, vamos a ver el siguiente video.

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Elección de coplas

Son versos con rima, parece que todas han sido inventadas para ser cantadas.

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Busco información y redacto notas

Elaborarás notas para registrar lo más relevante y a proponer soluciones para resolver un problema.

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¿Qué nos informan los libros?

Observa el siguiente video para conocer un poco acerca de cómo está organizado un libro informativo, en forma de cuento.

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Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo.

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Formando nuevas palabras

Complementa con un dibujo, si es factible.

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Leamos para aprender más

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Lo que nos ocupa

Imagina que es como armar un rompecabezas; uniendo piezas que son la información que ya conoces, y otras piezas son la nueva

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La cosecha en mi pueblo

son distintas, para escribir tu texto, no olvides utilizar las preguntas guía: ¿De qué actividad voy a escribir

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Para saber más

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El A, B, C de las palabras

Día en que se cumple un mes de algún hecho, especialmente del nacimiento de un niño.

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La rima en el poema

Colecciona tus redacciones y compartelas con otras niñas y niños.

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El día y la noche

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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