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sus?
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Otros ejemplos son que las mamás platican con sus hijos y les preguntan cómo les fue en su día y a veces leen juntos.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
o bien, ¿Hacer que los demás se interesaran por ella o su amistad?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Su papá dice que él trabaja mucho fuera de casa y sólo llega a descansar; su hermano Luis dice que tiene mucha tarea y por
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
aspiraciones y sus sueños.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
conflicto es necesario dialogar, es decir, que las personas que están enojadas platiquen y digan lo que piensan y expresen sus
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Lo que está sucediendo es que, la niña quiere salir a jugar con sus amigas y amigos, que ya la están esperando, pero su papá
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
¿Qué le puedo decir a la otra persona sin lastimar sus sentimientos?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Su hermano Mariano sí lo acompaña y aprende, pues su mamá dice que los hombres son quienes deben salir a trabajar”.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Al ayudar a la niña a llegar a su salón a tomar sus clases, se puede hacer justicia porque ella podrá disfrutar su derecho
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
persona cede su lugar.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Qué bueno que se resolvió esta situación y que Gloria y su mamá pudieron llegar a acuerdos.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
estaba muy interesada en el programa, ignoró las palabras de su mamá.Al ver que no obedecía, su mamá le apagó la televisión
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Énfasis: identifica a las autoridades de su casa y entorno cercano, y su función para buscar el bienestar colectivo.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Énfasis: identifica a las autoridades de su casa y entorno cercano, y su función para buscar el bienestar colectivo.
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