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De compras en el tianguis

Debes sumar 3+3+3+3 Escribe en tu cuaderno y resuelve la suma, te debe quedar de la siguiente forma: 3+3+3+3= 12 SI ya está

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La huerta de la familia de Isaac

Anota en tu cuaderno la suma: 3+3+3+3+3+3+3+3+3 Utiliza el ábaco para realizar la sucesión y encontrar el total de naranjas

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Un día en la granja de mi abuelito

Énfasis: resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.

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Descubriendo figuras geométricas

las figuras que tu imaginación te diga, con el número de piezas que quieras, no dejes de practicar, puedes utilizar 2, 3,

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

adulto, vas a obtener un cuadrado de una hoja tamaño carta y después, piensen cómo cortarían ese cuadrado para obtener 3

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¿Cabe o no cabe?

bien, entonces, el riel correcto ese número 2TARJETA 3 Es un tren en el que vienen el armadillo, el toro y el gato, ¿Cuál

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¿Iguales o diferentes?

la amarilla 3 ¿Qué tamaño de tiras usaremos para las paredes?

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Escribo los números que faltan

Es cierto, en las dos tiras el segundo número va cambiando, inicia el 1, después va el 2, el 3 así hasta llegar a 9 ¿Te parece

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Fichas por aquí, fichas por allá

Y se llenaron 3 tableros de 10, entonces tienes 3 grupos de 10 y cero fichas sueltas.Agrupar de 10 en 10 ayuda mucho a saber

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¿Falta o sobra para tener 20?

Observa estas respuestas que algunos niños y niñas enviaron: 5, 7, 8 4, 9, 7 6, 9, 5 4, 7, 3, 6 1, 5, 7, 3, Para que te

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¿Más estrellas o menos?

Haz, también, 6 tarjetas: 3 con el signo más y 3 con el signo menos. Ya sabes las reglas del juego, ahora sí ¡a jugar!

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¿Uvas verdes o moradas?

Estas podrían ser las respuestas correctas: 6 rojas y 4 azules. 7 rojas y 3 azules. 8 rojas y 2 azules. 9 rojas y 1 azul.

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¿Qué signo es?

nueve es más que seis, entonces lleva un signo más, si cuentas 7, 8, 9, son tres números, por lo tanto, hay que poner un 3.

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Completando hasta 10 en mi tablero

7 más 6 son 13, así como 10 + 3.

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¿Cuántas figuras hay?

Se parecen porque tienen 3 lados, pues son ¡Triángulos!¿Qué hacemos?

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