Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Estas frases forman parte de la sabiduría popular y pueden ser utilizadas en una infinidad de situaciones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Estas frases espontáneas y cotidianas son muestras vivas de la cultura; se encuentran en todas las regiones del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Los dichos son oraciones que, con humor, hacen referencia a alguna situación de la vida cotidiana.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

mucho tiempo, pero que siguen latentes en la vida; además de que forman parte de tu cultura y prevalecen en tu vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Este tiene como objeto analizar más allá de las palabras que se observan a simple vista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Su objetivo es guiar las acciones, decisiones o posturas que las personas deben o deberían asumir ante situaciones cotidianas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

problema planteado en la introducción, su objetivo es demostrar la confirmación de las hipótesis y el cumplimiento de los objetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Córdoba, Lucrecia Flores Rosete y Anselmo Hernández Quiroz: “un investigador es aquel que estudia exhaustivamente su objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Objetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

que vivían allá, pequeños propietarios (de tierras), fueron perdiendo sus posesiones y acabaron pronto como peones u obreros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

También que puede inspeccionar objetos que se mueven a una velocidad de 140 kilómetros por hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Con estas preguntas, podrás seleccionar la información dependiendo de tus intereses y objetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

éstos, puedas emplear los recursos de la explicación, descripción y síntesis, ya que te permitirán ser más claros y objetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Primero es oportuno aclarar que la repetición de un elemento ya sea objeto, persona, animal, etc., sirve para que las frases

Ver contenido