Resultados para: «museo-van-gogh»
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Cuando vas al mercado o al centro comercial a hacer compras, ya sea de comida o algunos productos que necesitas, ¿Haces una
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
disminuyendo conforme se va descendiendo.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Vas a leer e interpretar mapas.
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Para conocer lo relacionado con la salud también vas a analizar gráficas.
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
En esta sesión vas a reconocer los factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo.
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
En esta sesión vas a reconocer los factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo, ejercicio en el
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
En la sesion de hoy vas a reflexionar sobre el calentamiento global, vas a conocer cuáles son los gases de efecto invernadero
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· Ficha de clase
¡Cuidado y uso responsable del agua!
El agua, como elemento de la naturaleza no se va acabar, pero sí está en peligro el agua disponible para consumo humano.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Los chinos van un paso adelante en muchas cosas.
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
El ser humano al generar contaminantes que van a la atmósfera, provoca la lluvia ácida.
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
La lista siguiente enumera pequeñas acciones que sin duda van a generar un gran cambio.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Vas a identificar las definiciones de cada uno de estos conceptos y las vas a colocar a un costado de cada tarjeta.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
La magnitud con la que se presenta el fenómeno va a determinar si se presenta como un peligro, y si es así, pasa al siguiente
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Los sismos corresponden a los riesgos geológicos; a estos riesgos los vas a considerar como el conjunto de amenazas o peligros
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro
Cómo no va a ocurrir esto, si es una entidad casi plana en la que llueve mucho.
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