Resultados para: «la-sociedad-en-la-nueva-españa»

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Se oye muy bonito cuando traduce lo que dice en español.
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
sus aspiraciones y logros en la escuela y en la vida.
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
la familia, en nuestro grupo escolar o en la comunidad.
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Puedes pensar en tus vecinos, la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
En la primera columna lleva el título “Lo que recibo” y en la segunda “Lo que puedo dar”, del lado izquierdo, escribe lo
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
forma de participar y convivir en la familia, en nuestro grupo escolar o en la comunidad.
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
v=RW2_h49wnms Rescata la última frase que en el video se menciona y colócala en tu “Árbol de la convivencia
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
escolar, en la familia y en la comunidad donde viven.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Mujer en silla de ruedas en la escuela con escaleras.
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Aquí la situación es el tránsito de muchos carros en la calle.
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En la siguiente imagen puedes observar un salón de clases; parece que la maestra está presentando a una alumna nueva.
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