Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

En casa, invita a las niñas y los niños a que te apoyen.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Como la: “A pares y nones vamos a jugar” o la de “Amo a tó, matarilerilerón”.

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Comparando textos

¿Qué vamos a aprender?

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Palabras a la vista

Palabras a la vista

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Cuando cuentes cuentos…

Hasta ahora, ¿A qué personajes has identificado?

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¿Cuántas palabras hay?

Observa las imágenes y ayúdame a pronunciar las palabras en voz alta, jirafa, cocodrilo, cebra, tigre y zorro, vas a escribirlas

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Mucho que leer

Son libros que a la mayoría de las niñas y los niños les gustan por sus imágenes y contenido, por eso, es importante fomentar

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Escribo y leo mi nombre

La letra 3 corresponde a la letra inicial de la palabra que utilizamos para nombrar a esa persona que nos dio la vida y que

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¿Qué se anuncia?

¿Eso quiere decir que un anuncio publicitario ayuda a convencer a las personas de comprar objetos en este caso mágicos?

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A encuadernar nuestros instructivos

A encuadernar nuestros instructivos

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Las palabras escondidas

Esto vas a hacer con las palabras escondidas en las adivinanzas, vas a separarlas o unirlas según corresponda y a corregir

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Narramos en forma escrita

En ese momento le pidieron a dos jóvenes y a una muchacha que siguieran a Junaá, que lo trajeran de nuevo.

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Datos e interpretación de textos

es otra obra literaria de terror, observa el siguiente video que habla de la historia de cómo Mary Shelley creó a ese personaje

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Revisando mi instructivo

Para estas actividades es recomendable que te acompañe una persona que te ayude a observar y corregir tu instructivo.

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La primera versión de mi instructivo

¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

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