coleccion · Ficha de clase

¿Cómo lo jugamos?

.- Después de que cada jugador tire acomodará las cajas para que el siguiente pueda tirar. 4.- Compara el número de cajas

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La carta

En la quinta parte te despides y escribes tu nombre.

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Historias maravillosas

Un día, después de salir de la escuela, la bruja hermosa se subió a su escoba para volver a casa.

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¿Qué opinas?

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá investiguen juntos un tema de tu interés y después coméntenlo respetando el turno

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Un día, cuando...

¿Después de las motos a que juegos fueron? ¿Después de las canicas?

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Vamos a describir

¿Cómo cambio después de hablar con el ratón?¡Muy bien!

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Narro mi historia

, ¿Qué paso después? ¿Recuerdas lo que hizo después de terminar con la decoración?, ¿Cómo terminó la reunión virtual?

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¿Qué opinas?

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá investiguen juntos un tema de tu interés y después coméntenlo respetando el turno

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Un día, cuando...

¿Después de las motos a que juegos fueron? ¿Después de las canicas?

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Hablemos de nuestros derechos

platícalo con tu familia y después con tu maestra.En el video una niña le dijo a Gaby que era un derecho ir la escuela.

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¿Cómo ocurrió?

A continuación, conoce lo que Jesús hizo antes y después de encontrarse la piedra.

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Más que una caja

El título de tu instructivo puede ser “Instrucciones para hacer” y después escribe todos los materiales que se necesitan.

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Entre cantos y refranes

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-goL410o0CI-Durmetenio.m4a ¿Cómo te sentiste después

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¿Por qué me gusta…?

¿Sabes lo cansado que termino después de rellenar esas cosas?

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¿Cómo ocurrió?

A continuación, conoce lo que Jesús hizo antes y después de encontrarse la piedra.

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