Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Aprendizaje esperado: participa en la formulación de preguntas.

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La mochila de Teddy Bear

En cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila.

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Let’s make a fruit salad

Por favor ayúdenme a ponerlos en orden.

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Una deliciosa ensalada

Revisa en casa qué verduras hay.

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Las partes de la receta

Puedes recortarlas con ayuda y pegarlas en tu cuaderno y escribe en cada una a cuál ilustración corresponde los pasos de

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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La mochila de Teddy Bear

Observa que, en una columna Teddy tiene un solo objeto y en la otra, tiene varios objetos.

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¿Y cómo saludo?

Aprendizaje esperado: participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.

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(ciclo I)

en Casa.

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I’m hungry

Aprendizaje esperado: reconoce palabras y expresiones.Énfasis: reconoce palabras simples en inglés.

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Jugando con los saludos en inglés

Jugando con los saludos en inglés

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Las señales del semáforo

Las señales del semáforo Aprendizaje esperado: participa en la exploración de señalizaciones.

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Conozcamos las partes del cuerpo

recuerda que puedes compartir un dibujo (lo puedes hacer en tu cuaderno o en una hoja que tengas en casa) de algunas partes

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My face

Terminando, en la línea escribirás la palabra en inglés. Y puedes también jugar con algún familiar.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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