Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Vas a identificar todos estos componentes en narraciones breves, pero, sobre todo, vas a leer otras historias que seguro

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¿Cuántas palabras hay?

Lee con atención las palabras que se van a presentar: “elefante, chango”. ¿Cuántas palabras hay? ahora escríbelas.

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Mucho que leer

Mucho que leer

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Escribo y leo mi nombre

Puedes leer y ayudarme a hacer lo que digan las instrucciones de cada sobre.

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¿Qué se anuncia?

Puedes hacer un anuncio publicitario dando a conocer una campaña de lectura, así, las personas podrían leer sobre estos objetos

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A encuadernar nuestros instructivos

A encuadernar nuestros instructivos

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Las palabras escondidas

Esto vas a hacer con las palabras escondidas en las adivinanzas, vas a separarlas o unirlas según corresponda y a corregir

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Narramos en forma escrita

En ese momento le pidieron a dos jóvenes y a una muchacha que siguieran a Junaá, que lo trajeran de nuevo.

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Datos e interpretación de textos

A continuación, lee los siguiente cuentos o leyendas del libro “Historias de espantos, seres que se transforman, tesoros

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Revisando mi instructivo

A continuación, lee el siguiente instructivo, para elaborar una guitarra con materiales reciclados.

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La primera versión de mi instructivo

¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Énfasis: Consulta a su abuelo/a, papá, mamá o a algún otro familiar cercano, del significado del nombre de su

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Fíjate bien en las letras

Un azar, en cambio, puede referirse a una casualidad o también a un infortunio que ocurre de manera imprevista.

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Al compás de las rimas y coplas

Por último, lee y a juega con esta jitanjáfora “De una de dola.”

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Los instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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