Contenido · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Para dar respuesta al cuestionamiento se puede hacer uso de la información anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Entonces, se tienen dos expresiones que dan respuesta al problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Entonces, la respuesta al problema del café es que se pueden envasar 6 paquetes con el café disponible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Antes de comenzar el análisis, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno e irás comparando las respuestas durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Y compara tus respuestas con tus compañeros o con tu profesor cuando sea posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

Para dar respuesta a la pregunta anterior, analicemos la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

Anota tus respuestas a estas preguntas y durante esta sesión estudiarás más elementos que permitan validarlas o refutarlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Anota tu respuesta en el cuaderno y justifícala.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango

Argumenta tu respuesta, después, coméntala a distancia con tus compañeras, compañeros y docente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

Registra tus respuestas en el cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central I

Las respuestas que dieron se muestran en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos II

La respuesta correcta es el inciso “d”, es decir, que el aumento de hogares con internet de 2010 a 2017 es de 11.1 millones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos

Así que esto se deduce, por lo dicho en la respuesta a la pregunta anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia II

En tu cuaderno, argumenta tu respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros

Con lo revisado hasta ahora, puedes regresar a las opciones de respuesta que se dieron inicialmente y corregir o verificar

Ver contenido