coleccion · Ficha de clase

Descubro los valores de los símbolos

números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero la parte

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¿Qué número sigue?

Si dices sí o si dices no, comenta por qué.Si seguimos sumando 14 a partir del 116 llegamos al 200 entonces el 200 forma

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Construyendo patrones

Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a

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De brinco a brincos

Uno está dividido en 5 partes iguales y el otro en 7 partes iguales.

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El misterio de las sucesiones numéricas

Si seguimos la regularidad de dividir entre 2, 5.5 forma parte de la sucesión numérica.

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La lonchería de la abuelita Inés

Se te facilita más haciéndolo por partes, muy bien, llegaste fácil al resultado que es 19 pesos con 80 centavos.

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Vueltas de aros

divide al círculo en dos partes iguales.

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Nosotros lo dividiremos en 6 partes.

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Un detallito

25 000 × 25 = 625 000 ÷ 100 = 6 25025 es la cuarta parte de 100, entonces, el dueño gana la cuarta parte de cada 100 pesos

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La tabla gimnástica y el desfile

A partir de esto, lograremos nuestro aprendizaje del día de hoy, antes de continuar con la clase te estaba comentando de

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El cine y el ajedrez

Respuesta: Debe ponerlo en el cuadro B2 Ahora, a partir de ahí, muévelo hacia arriba seis cuadros y dime su nueva ubicación

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De brinco a brincos

Uno está dividido en 5 partes iguales y el otro en 7 partes iguales.

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Son 5 tarjetas: La primera pareja con un medio es 50 por ciento, porque es la mitad del 100 por ciento.

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Las alfombras

R = No podríamos sumar porcentajes, porque representan sólo la parte de un número.

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El brincolín de tela

números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero la parte

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