Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Ir a las páginas indicadas, leer el texto, ver las imágenes, poner atención en los subtítulos para entender como está organizado

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo.

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Formando nuevas palabras

Lee en voz alta cada una y reflexionar sobre su escritura.

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Leamos para aprender más

Leamos para aprender más

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Lo que nos ocupa

Ahora sí a leer el texto informativo y compara para ver si la información que escribiste parece a la de ellos.

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La cosecha en mi pueblo

La tierra no usa palabras y para expresarse debe ser sembrado.

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Para saber más

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El A, B, C de las palabras

más utilizado en la poesía.

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La rima en el poema

La rima en el poema

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El día y la noche

¿Recuerdas cómo anotaste fechas importantes para no olvidarlas?

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Las partes o estructura de los textos

Aprendizaje esperado: Utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Un lapiz y tu cuaderno para realizar las actividades.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Español, consulta las actividades y para más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros.

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Un tesoro entre las manos

Aprendizaje esperado: Utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos

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