Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Recuerda escuchar con atención a quien expone un tema.

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Los libros cartoneros

¿Qué vamos a aprender? Practicarás la lectura en voz alta de un texto.

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Revisión de nuestro cartel

Ensaya en voz alta tu exposición oral, ya sea frente a un espejo o a un familiar.

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La primera versión de mi cartel

Especialmente cómo hacer un cartel para compartir información sobre el tema que a ti te interesa.

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A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.

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Tiempo de leer

Identifica si es un poema, un texto narrativo o informativo.

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Artesanas en mi comunidad

Si tú llegas a mi comunidad buscando a una persona, te preguntarán, por ejemplo: Si buscas a xRosa, xLuis.

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Elección de coplas

Las siete van a sonar y es cuento de no acabar porque el pequeño es un llorón que

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Busco información y redacto notas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a buscar información sobre un tema que te interesa.

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¿Qué nos informan los libros?

Al buscar en el índice de un libro, identificas un título interesante, dirígete a la página indicada y encontrarás información

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Te cuento lo que me pasó

, de entre el monte salió un enorme armadillo y comenzamos a reír ¡El susto había pasado!”

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Formando nuevas palabras

¿Qué vamos a aprender?

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Leamos para aprender más

En esta sesión investiga sobre el tema referente a cómo puedes cuidar el planeta, por ejemplo: qué acciones puedes llevar

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