Contenido · Ficha de clase

A resumir se ha dicho

entiendas, de otra manera, podrías resumir información que no comprendes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

¿Descubriste algo en ese lugar al que no le prestaste atención antes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

No importa de dónde seas o vivas, tenemos derecho al disfrute artístico y cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Las artes son como un “superpoder” para transformar no sólo los espacios, sino también el corazón de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InteriorizARTE

A eso se le conoce como “lenguaje no verbal”, el cual permite transmitir un mensaje mediante posturas, gestos faciales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

Lengua Materna Español, Segundo grado, Bloque 3 Del minuto 00:47 al 03:40 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo, escribo y represento

No podemos volver el tiempo atrás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

artístico.Piensa con qué lenguaje artístico o elementos de las artes consideras que lo puedes compartir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflejos de mis recuerdos

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Si no cuentas con algún material, puedes utilizar los recursos que tengas a la mano dentro de tu entorno. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

Ver contenido