Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
la casa limpia y en orden.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
¿Qué podemos hacer todas y todos para cuidar la vida de las tortugas?
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Respeto, valoro y cuido a mi familia
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Panchito y gloria platicaban muy enérgicamente y la maestra y Erik se dieron a la tarea de investigar que estaba pasando
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
¿Qué hacen en beneficio de todas y todos en la calle o en la colonia?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Reciprocidad: dar y recibir
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Niñas y niños resolvemos conflictos
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
escolar, en la familia y en la comunidad donde viven.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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