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Sentimientos en equipo

Lo harán al mismo tiempo y cada equipo tendrá la mitad de los zapatos, rápidamente divídelos, al terminar de construir la

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Tejiendo lazos

Énfasis: describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Crónicas escolares

La emoción de alegría que tengo por los cálculos, las operaciones, el álgebra y la geometría no lo puedo describir.

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¿Qué llevas ahí?

No, Dosh pies, ese chiste se lo enseñó un amigo de la CDMX.

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Vamos a caminar

, creo que lo divertido de las actividades, el superar los retos que se nos presentaban, lo agradable de la convivencia y

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¿Cómo estás?

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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La tristeza adecuada

La tristeza adecuada

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¡Cuánta tristeza!

casas de los vecinos y en la cancha de fútbol que está detrás de mi casa.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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