Resultados para: «imagen-publicitaria_1»
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Observa la imagen.
¿Es un sapo o un caballo?
Observa, en posición horizontal la imagen muestra un sapo.
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
¿Qué observas en la imagen?
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Observa la imagen.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Primera imagen.
Las mujeres mexicanas votaron por primera vez el 3 de julio de 1955 para elegir diputados.
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Observa la siguiente imagen en donde se muestran los diversos países con los que México tiene tratados de comercio.
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
Imagina posibles soluciones.
Propón acciones concretas (respondiendo a las preguntas, ¿Qué, Cuándo, Cómo y Con qué?).
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Imagina que tienes el tronco de un árbol, como los que plantaba Wangari y las mujeres de Kenia. Igual que ellos.
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Observa la siguiente imagen en donde se muestran los diversos países con los que México tiene tratados de comercio.
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· Ficha de clase
¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Observa la siguiente imagen en donde se muestran los diversos países con los que México tiene tratados de comercio.
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· Ficha de clase
Relevancia de los recursos naturales para las actividades humanas
Reelaciona la imagen de la materia prima que se emplea para la producción de cada uno de los objetos que se muestran.
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· Ficha de clase
Componentes naturales de la Tierra
Como puedes observar en la imagen de la página 46, existen tres grandes regiones climáticas en nuestro planeta debido a
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· Ficha de clase
Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS
Observar a través de un cuadrado de 3 centímetros la imagen de la página 35 del libro de texto de Geografía.
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· Ficha de clase
Una mirada a la Geografía
Para hablar de la relación del Popocatépetl con los aspectos políticos, puedes observar en un mapa, como el de la imagen,
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
Por ejemplo:
Imagina que tenemos dos casas, una en la comunidad rural y otra en la zona urbana, con las siguientes
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Observa la siguiente imagen.
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