Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Esta palabra es un poco más difícil porque es más larga.

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Cuando cuentes cuentos…

un autor, hay una trama, personajes, estas narraciones tienen un inicio, un desarrollo y un desenlace o final.

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¿Cuántas palabras hay?

Hay dos objetos más en la mochila, también llevaremos un cuaderno y un lápiz para anotar lo observado.

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Mucho que leer

de un fandango.”

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Escribo y leo mi nombre

Tener un nombre es un derecho, nos identifica, ¿Qué nombres pudiste identificar?

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¿Qué se anuncia?

¿Se anuncia un producto o un servicio? ¿A quién va dirigido?

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer un tambor. Cómo hacer un rehilete. Cómo hacer un carrito.

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Las palabras escondidas

o juntarlas correctamente obtienes otra palabra con un significado diferente.

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Narramos en forma escrita

, su piel estaba escamada ¡como si fuera un pescado!

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Datos e interpretación de textos

Un hombre fue a un mandado cuando vio la luz, no le hizo nada, porque él la vio como un hombre que era su amigo, siempre

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Revisando mi instructivo

Estira a lo ancho y con ayuda de la regla, mide y marca con un plumón o pluma de 15 a 18 cm de largo de un lado dejando un

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La primera versión de mi instructivo

guisado o un postre, etc.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

niño quiere consultar a un sabio o abuelo, tiene que ir con un adulto a casa del abuelo sabio o abuela sabia, y a través

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Fíjate bien en las letras

¡Es un poco complicado!

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Al compás de las rimas y coplas

Identifica las características de rimas y coplas. Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.

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