Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para el ejercicio de la libertad

Acciones para el ejercicio de la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

El ejercicio de la libertad en una balanza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

El respeto a la dignidad es un factor que favorece el desarrollo pleno de las personas, mujeres y hombres por igual, quienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

El proceso: es la forma en que se desarrolla el problema y la manera en que las partes afrontan el conflicto y, en ocasiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz y conflictos mundiales

Cultura de paz y conflictos mundiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la política

Cultura de paz en la política

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comento que en una ocasión platicando con la Mujer Alegría y hablábamos de Elda, una niña que llega a un nuevo lugar y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema de Martino

El problema de Martino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

¿Qué puedes descubrir de lo que pasó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iguales y diferentes

Iguales y diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Paloma : Claro, ahora puedo organizarle una fiesta de despedida y platicar con él para planear la forma en la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

Pascual se dio cuenta que eso era verdad; la mayor parte de las niñas y niños con los que él se llevaba bien, ignoraban y

Ver contenido