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Sentimientos en equipo

Se trata de mantener el globo en el aire por lo menos un minuto, pero no debe tocarlo dos veces seguidas la misma persona

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Tejiendo lazos

El reto de hoy: En una hoja de tu cuaderno escribe o dibuja algunas de las experiencias que construyen los vínculos

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Crónicas escolares

lo que había logrado y a otros, como el caso de Paco y Luisa, los hizo sentir mal.

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¿Qué llevas ahí?

Se ha reducido el peso de la carga más de la mitad, ya no será tan difícil de llevar.

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Vamos a caminar

de ánimo y de dónde surgen, a partir de lo que hagas en el cuento motor.

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¿Cómo estás?

El reto de hoy: El reto de hoy es responder lo siguiente para ver cómo esta tú estado de ánimo el día de hoy

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La tristeza adecuada

ejemplo se ubicó la emoción en el nivel de intensidad de la aflicción.

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¡Cuánta tristeza!

Y ya el nivel más alto de la familia de la tristeza, es agonía.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te muestro el emocionómetro para que lo conozcas y explicarte un poco de que se trata. ¿Qué tal?

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de

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Mi cuerpo es un actor

Es momento de moverte un poquito de forma divertida, vas a conectar la mente con el cuerpo.

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