Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

, ¿sabes o recuerdas algunas palabras que rimen?

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El A, B, C de las palabras

Lápiz o pluma. Una caja para tu fichero. ¿Qué hacemos?

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Lo que nos ocupa

o sin rayas, limpio, en el que escribes o dibujas.

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Leamos para aprender más

¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?

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¿Qué nos informan los libros?

Algunos contienen esquemas o cuadros de datos.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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La ruleta de las artes

Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o

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¡Artes, camaradas y acción!

Aquí podríamos dibujar y/o pintarnos.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

y ¿Para qué lo quiero expresar o comunicar?

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Juego por aquí, arte por acá

Todas estas producciones o creaciones artísticas generaron diferentes sentimientos o emociones

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Prepar-Arte para Cre-Arte

s para ir a tu destino , utilizando diversos objetos o

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Exploradores del arte perdido

Instalaciones o performances, entre otras.

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Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

con el cuerpo, el argumento o representación de una posible historia.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Hay murales, mercados, plazas, monumentos o música característica de tu localidad, quizá de alguna festividad o de algún

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